МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИИ
17 — 19 апреля 2026 года
«Музыкальная терапия
в работе с детьми»
Программа 18 апреля (суббота)

  1. Мастер-класс по телесной перкуссии «От игры до готового номера» Коновалова Наталья Валентиновна
  2. Доклад «Музыкальная терапия в работе с детьми: основные направления и подходы. Культурная идентичность музыкального терапевта в России» Латышева Мария Владимировна
  3. Доклад «Музыкально-образная психотерапия и ее возможности в укреплении здоровья в работе со взрослыми и детьми» Петрушин Валентин Иванович
  4. Доклад «Раскрытие индивидуальности ребёнка через музыкальную терапию» Черняева Евгения Ивановна
  5. Доклад «Терапевтические композиции как метод сотворчества и создания новой реальности» Фондорка Екатерина Александровна
  6. Мастер-класс «Телесно-ориентированные и музыкально-игровые подходы в работе с детьми. Практика и нейробиологические основы эффективности» Красильников Евгений Михайлович
  7. Мастер-класс «Музыкально-образная психотерапия и ее возможности в укреплении здоровья в работе со взрослыми и детьми» Петрушин Валентин Иванович
  8. Мастер-класс «Формирование механизмов планирования, регуляции и контроля деятельности у детей с тяжелыми нарушениями развития на музыкальных занятиях» Константинова Ирина Сергеевна
  9. Мастер-класс «Мастер-класс по импровизации в работе с неговорящими детьми и группе как способ общения и рефлексии» Васинская Александра Сергеевна
  10. Круглый стол «Забота о себе: музыкальный терапевт как личность. Профилактика выгорания» Гудимова Александра Константиновна
Программа 19 апреля (воскресенье)

  1. Мастер-класс «Авторская методика «Образные нотки», как первая ступень обучения игре на музыкальных инструментах для детей с ОВЗ: как легко и интересно объединить игру на инструменте, пение и движение» Фадеева Анастасия Сергеевна
  2. Мастер-класс «От класса до сцены: как подготовить ребёнка с ОВЗ к публичному выступлению» Гущин Никита Владимирович
  3. Мастер-класс «Музыкальная терапия с детьми в специализированных учреждениях» Бадмаева Сэсэг Дымбрыловна
  4. Круглый стол "Коррекционная ритмика в образовательном пространстве" от преподавателей института психологии и комплексной реабилитации МГПУ: Гравицкая Елена Геннадьевна «Движение под музыку: неврологические основы ритмики», Бутко Галина Анатольевна «Коррекционная ритмика в системе помощи детям с задержкой психического развития», Леонова Ирина Владиславовна «Развитие коммуникативных навыков у детей с РАС на логоритмических занятиях», Миронова Ангелина Валерьевна «Музыка в жизни ребенка с нарушениями слуха», Павлова Анна Сергеевна «Роль педагогической системы Карла Орфа в музыкальном развитии детей с ограниченными возможностями здоровья»
  5. Круглый стол «Что хочет мама особого ребенка?» Полунова Екатерина Сергеевна
  6. Доклад «Возможности музыкальной терапии в работе с семьёй: интеграция психологических, педагогических и музыкально-творческих методов» Титаева Ольга Михайловна
  7. Доклад «Синергия неврологической музыкальной терапии и ЛФК. Оптимизация двигательной и когнитивной реабилитации» Пожарова Екатерина Александровна
  8. Доклад «Музыкальная терапия: взрослый особый «ребенок» Гудимова Александра Константиновна
  9. Доклад «Запуск речи, музыкальная терапия в нейропсихологическом подходе» Гомма Наталья Ивановна, Баришполец Анна Михайловна
  10. Доклад «Авторский метод обучения искусству импровизации "Свободный поток"» Смирнова Ирина Николаевна
  11. Доклад «Мотивация к работе с детьми как фактор влияния на результат музыкальной терапии» Фаюстова Евгения Сергеевна
  12. Доклад «Музыкальный Флортайм. Как музыка встречается с игрой?» Каменева Наталья Александровна
  13. Доклад «Практика проведения групповых музыкальных занятий для дошкольников с ОВЗ (из опыта работы ГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения» в г. Пскове)» Шипицина Наталья Олеговна
  14. Доклад «Использование метода музыкальной терапии в детских онкогематологических отделениях силами специалистов МТ и музыкальных волонтеров» Хромова Ирина Юрьевна
  15. Доклад «Метод KLIK в работе с детьми: звук как инструмент сенсорной интеграции и саморегуляции» Пылина Анастасия Дмитриевна
  16. Доклад «Особенности работы с детьми с аутизмом в классе фортепиано в условиях дополнительного образования. Решение терапевтических задач внутри педагогического процесса» Горина Елена Александровна
  17. Завершение конференции в общем музыкальном кругу. Мастер-класс по звукотерапии. Практика с перкуссионными инструментами (колокольчики разных видов, орешки кенари, калимба и др.) Кочурова Валентина Анатольевна